Sprachenlernen am Arbeitsplatz durch Mentoring. Manual zur Ausbildung von Sprachmentor*innen am Arbeitsplatz.
- In diesem Beitrag wird das von der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Weingarten (AWW) entwickelte Trainingsprogramm zur „Ausbildung als Sprachmentor*in am Arbeitsplatz“ vorgestellt. Das Training befähigt deutschsprachige Mitarbeiter* innen der teilnehmenden Unternehmen ihre neugewonnenen Kolleg*innen bei der betrieblichen Integration, insbesondere beim berufsbezogenen Spracherwerb zu fördern. Dabei dient der Arbeitsplatz als wertvoller Sprachlernort und die im Rahmen der beruflichen Tätigkeit auszuführenden Handlungen als natürliche Sprachförderanlässe.
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| Author: | Roswitha Klepser, Anika Schneider, Esther Dam, Christiane Eiberger, Sarah Lukas |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:747-opus4-3817 |
| Editor: | Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Weingarten |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/04/15 |
| Date of first Publication: | 2020/07/13 |
| Release Date: | 2022/05/04 |
| Tag: | Sprache im Beruf; Sprachenlernen am Arbeitsplatz; Sprachmentoring |
| First Page: | 1 |
| Last Page: | 29 |
| Institutes: | Pädagogische Hochschule Weingarten |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY-ND - Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International |
