Umgang mit Differenz in einer inklusiven Schule
- Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrkräften an Grundschulen in Baden-Württemberg
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| Author: | Andrea Kehrer |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:747-opus4-7041 |
| Referee: | Gregor Prof. Dr. Lang-Wojtasik, Claudia Prof. Dr. Bergmueller-Hauptmann |
| Document Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2023/07/13 |
| Date of first Publication: | 2023/07/13 |
| Publishing Institution: | Pädagogische Hochschule Weingarten |
| Granting Institution: | Pädagogische Hochschule Weingarten |
| Date of final exam: | 2023/07/12 |
| Release Date: | 2023/07/13 |
| Tag: | Differenz; Heterogenität; Inklusion |
| Page Number: | 338 |
| Institutes: | Pädagogische Hochschule Weingarten |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |
